Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад комбинированного вида №3 "Родничок"

г.Буденновска Буденновского района"

 

                                                                                            Утверждаю

                                                                         Заведующий МДОУ ДС №3

"Родничок" г.Буденновска 

____________  В.С. Штукатурова

 

Положение

о смотре-конкурсе на лучший участок в МДОУ№3

г.Буденновска

 

1. Основные положения.

1.1. Смотр-конкурс проводится во всех возрастных группах МДОУ ДС№3 в соответствии с утвержденным годовым планом

1.2. Настоящее положение разработано в целях эстетического и санитарно-эпидемиологического состояния и повышения уровня благоустройства ДОУ, способствующих повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении.

1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса на лучшее оформление участков к летнему оздоровительному периоду.

 

2. Цели и задачи смотра-конкурса.

Цель:

            Конкурс проводится в целях активизации взаимодействия сотрудников и родителей  по благоустройству и озеленению территории дошкольного образовательного учреждения, созданию безопасных условий пребывания детей на детских игровых площадках, укрепления физического развития дошкольников, улучшения внешнего облика территорий.

Задачи:

         1. Выявление, поощрение, пропаганда и распространение опыта работы  педагогов в данном направлении;

         2. Расширение представлений детей об окружающем мире, формирование трудовых навыков, развитие экологической культуры;

         3. Создание комфортных и безопасных условий для воспитания и развития детей дошкольного возраста.

 

3. Сроки и порядок проведения смотра-конкурса.

3.1. Смотр-конкурс проводится 24 мая  2013г.

3.2. Для проведения смотра-конкурса и подведения итогов создается жюри, в составе которого:

Председатель жюри:  В.С. Штукатурова - заведующий;

Члены жюри:            

1. А.О. Салыкова - заместитель заведующей по УВР;

2. Т.В. Егорова - заместитель заведующей по АХЧ;

3. Е.И. Хащина  - воспитатель;

4. Г.М. Васильченко  - воспитатель;

5. С.П. Аликулиева - м/с.

 

3.3. В рамках смотра-конкурса жюри оценивает участки по определенным критериям. Основными показателями при  оценке состояния   участков    является: соответствие действующим санитарным нормам и правилам, требованиям безопасности жизнедеятельности, декоративно- художественному оформлению.

3.4. Жюри проводит   оценку  состояния  прогулочных площадок в соответствии  с    критериями  (Приложение № 1) по трехбальной шкале:

3- полностью соответствует;

2- соответствует в достаточной  степени;

1-    частично соответствует;

0-    полностью не соответствует.

3.5. Организаторы смотра-конкурса имеют право при необходимости вносить изменения в порядок его проведения.

 

4. Участники смотра-конкурса.

4.1. Участниками смотра-конкурса являются педагоги, воспитанники всех возрастных групп дошкольного учреждения и их родители.

 

5. Подведение итогов смотра-конкурса.

         Подведение итогов и принятие решения о награждении победителей осуществляется на заседании комиссии по проведению смотра-конкурса по результатам экспертной оценки до 29 мая  2013 года и

         Победителем считается группа, набравшее наибольшее количество баллов. Победители награждаются грамотами и призами. Интересные педагогические находки представляются коллективу МДОУ и рекомендуются к использованию в работе.

         Объявление результатов конкурса и награждение проводится на итоговом педагогическом совете.

 

Приложение №1

 

Критерии

для оценки состояния прогулочных участков

МДОУ ДС№3 г.Буденновска

 

№п/п	Критерии	Балл
1.	Санитарное состояние и соответствие требованиям СанПина
2.	Состояние игрового и физкультурного оборудования: - ремонт, - покраска, -красочность и нестандартность; - доступность; - соответствие возрастным особенностям; - эффективность использования.
3.	Состояние песочниц
4.	Декоративно-художественное оформление
5.	Наличие мини-огородов, клумб, цветников
6.	Зонирование прогулочной площадки (зона отдыха, экологическая тропинка, дорожка здоровья, мини-огород, уголок по ПДД).
7.	Наличие выносного игрового оборудования
8.	Взаимодействие всех участников образовательного процесса (родители, педагоги, дети)